À quelques jours de la publication des résultats des examens d'État, édition 2026, les finalistes sont invités à faire preuve de patience, de sérénité et de confiance en eux. À Butembo, le psychologue psychiatrique Kasereka Vinywasivyo Louange Fidèle, du Centre Tous Saints, estime que cette période d'attente constitue une étape délicate sur le plan émotionnel et psychologique.
Il recommande aux candidats d'éviter le stress, l'inquiétude et toute forme d'impatience, rappelant que les résultats scolaires ne déterminent pas à eux seuls l'avenir d'une personne. Selon ce spécialiste de la santé mentale, il est normal que les élèves ressentent une certaine anxiété après les épreuves, mais cette inquiétude ne doit pas prendre le dessus au point d'affecter leur équilibre psychologique. Il encourage les finalistes à profiter de cette période pour se reposer, rester entourés de leurs proches et éviter les spéculations qui circulent souvent avant la publication officielle des résultats.
Dans son intervention, Kasereka Vinywasivyo Louange Fidèle insiste sur la manière dont les candidats doivent accueillir les résultats, qu'ils soient favorables ou non.
« L'attente des résultats est une période de fortes émotions, mais il est important que chaque finaliste garde son calme. Si les résultats sont positifs, il faut les accueillir avec joie, mais aussi avec humilité, en remerciant toutes les personnes qui ont contribué à cette réussite. En revanche, si le résultat n'est pas celui qui était espéré, il ne faut surtout pas croire que tout est perdu. Un échec scolaire ne définit ni l'intelligence, ni la valeur, ni les capacités d'une personne. Beaucoup de personnes qui réussissent aujourd'hui dans la vie ont connu des difficultés ou des échecs à un moment donné. L'essentiel est d'accepter le résultat avec maturité, de tirer les leçons nécessaires et de se préparer à rebondir. Il ne faut jamais laisser le stress, la honte ou le découragement prendre le dessus. »
Le spécialiste invite également les familles à jouer pleinement leur rôle d'accompagnement durant cette période. Selon lui, les parents doivent éviter toute pression excessive sur leurs enfants et leur apporter un soutien moral, quelle que soit l'issue des examens.
C'est également le message porté par Kambale Kasyno, parent d'élève, qui affirme être prêt à accompagner son enfant aussi bien en cas de réussite que d'échec.
« Comme tous les parents, nous souhaitons voir nos enfants réussir. Mais si le résultat n'est pas favorable, nous ne devons pas les abandonner ni les condamner. Au contraire, c'est dans ces moments qu'ils ont le plus besoin de notre soutien. Nous devons les encourager à reprendre confiance et à poursuivre leurs études. J'invite aussi les parents à suivre de près la scolarité de leurs enfants tout au long de l'année. Certains jeunes quittent la maison en disant qu'ils vont à l'école alors qu'ils passent leur temps ailleurs. L'encadrement parental reste un élément essentiel pour favoriser la réussite scolaire. »
En conclusion, le psychologue rappelle que les résultats des examens d'État constituent certes une étape importante dans le parcours académique des élèves, mais qu'ils ne déterminent pas à eux seuls leur avenir. Il encourage les finalistes à conserver une attitude positive, à croire en leurs capacités et à considérer chaque expérience, qu'elle soit une réussite ou un échec, comme une occasion d'apprendre, de grandir et de construire leur avenir avec détermination.
